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| 大学理念的危机、追寻与升华--读韩延明博士新著《大学理念论纲》 | |
| 作者姓名： | 眭依凡 杨诚德 |
| 作者单位： | 江西师范大学副校长,教授,博导,南昌,330027;临沂师范学院教育与管理科学系教授,山东,276005 |
| 摘 要： | 大学理念是大学办学者或管理者提出或持有的某种治校、治教、治学理念。面对21世纪的严峻挑战和大学职能的不断扩展,中国大学的教育改革,虽已在思想观念的转变上达成了一致,但仍缺乏对整个大学理念的审慎思考和细致梳理。韩延明博士的新著《大学理念论纲》(人民教育出版社2003年10月出版,以下简称《论纲》),从历史与现状两个方面、理论和实践两个维度进行了系统的归类梳理和纵向考察,并在总结、提炼、深化以往“学术自由理念”、“大学自治理念”、“教授治校理念”、“教学与科研相统一理念”四大“经典的大学理念”的基础上,创新性地提出… |
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