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澳大利亚联邦政府公助私学策略探析
引用本文:祝怀新,李玉静.澳大利亚联邦政府公助私学策略探析[J].教育发展研究,2005(22).
作者姓名:祝怀新  李玉静
作者单位:浙江大学教育学院,浙江大学教育学院 副教授 博士,硕士研究生(杭州,310028)
摘    要:公助私学,即用政府的公共经费资助私立学校的发展,是近些年来西方国家普遍兴起的一种做法。在澳大利亚,公助私学已经走过了30 多年的发展历程,形成了较完善的资助制度。本文从其资助的基本原则出发,对澳大利亚私学公助的途径及模式进行了介析,以期对我国正在处于发展和规范阶段的私立基础教育提供某些借鉴。

关 键 词:澳大利亚  联邦政府  公助私学
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