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新课程改革:印象与思考
引用本文:
刘铁芳.新课程改革:印象与思考[J].基础教育课程,2010(1):32-36.
作者姓名:
刘铁芳
作者单位:
湖南师范大学教育科学学院
摘 要:
没有杰出心智的开启就不可能有杰出的教育想象,而没有杰出心智施展的空间,就不可能有杰出的教育实践。这意味着当下教育改革的真正的重心不外乎两条,一是教育观念的启蒙;二是教育体制的改进。
关 键 词:
新课程改革
印象
教育实践
教育改革
教育观念
教育体制
心智
重心
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