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| 巧用多媒体 趣味自然来 | |
| 引用本文： | 韩文文.巧用多媒体 趣味自然来[J].中国教育技术装备,2012(16):82-83. |
| 作者姓名： | 韩文文 |
| 作者单位： | 山东省胶南市珠海路小学 |
| 摘 要： | 听、说、读、写是每个学生都应该具备的语文学习能力。对大多数学生来说,写作大概是他们最头疼的了,甚至很多学生将写作视作"拦路虎"。如何将这只"拦路虎"变为动画片中超级可爱的"跳跳虎"呢?笔者认为,最重要的就是让这只"拦路虎"变得有趣起来——巧用多媒体,趣味自然来。 |
| 关 键 词： | 多媒体技术 学生习作 巧用 写作 趣味 象声词 作文 课件 自然 学习能力 |
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