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让学生在体验中学习——练习"前滚翻,后滚翻"教案分析与讨论
引用本文:邹炫.让学生在体验中学习——练习"前滚翻,后滚翻"教案分析与讨论[J].理科爱好者,2010,2(2).
作者姓名:邹炫
作者单位:江阴英桥国际学校,江苏,江阴,214400 
摘    要:

关 键 词:体验学习  案例分析
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