|
|||||
|
|
| 英语课堂教学导入环节的艺术化设计 | |
| 引用本文： | 邹春凤.英语课堂教学导入环节的艺术化设计[J].教书育人,2011(31):52. |
| 作者姓名： | 邹春凤 |
| 作者单位： | 江苏海安县立发中学 |
| 摘 要： | 英语课堂教学是一个包含教师、学生、教学内容和教学手段四个要素的系统的教学活动,它是由众多相互联系、前后衔接的教学环节所组成,其中导入环节是实施有效课堂教学的第一步,作用无可替代。广大教师在新课程理念的指引下,为了迅速集中学生的思维,进入正常教学程序,苦心探索出了形式多样的课堂导入方式,但普遍存在以下几种问题: |
| 关 键 词： | 导入环节 英语课堂教学 导入方式 中学生 教学环节 教师 教学内容 课堂导入 四个要素 导入形式 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |