高职院校建立社会服务长效机制的探索与实践——以黄冈职业技术学院为例 |
| |
作者姓名: | 蔡新职 王梓林 |
| |
作者单位: | 黄冈职业技术学院科研处,湖北黄冈438002 |
| |
基金项目: | 湖北省教育科学“十二五”规划课题“高职院校社会服务能力建设与管理机制研究”(2012A062) |
| |
摘 要: | 为发挥高职院校社会服务职能,必须建立社会服务长效机制。黄冈职业技术学院从责任意识着手,组建团队,以集体的力量开展社会服务项目,并出台激励政策,制定社会服务工作目标考核制度,推动社会服务活动的开展。高职院校建立社会服务长效机制的关键,在于树立社会服务责任意识,深切关心区域经济社会发展,因地制宜,兼顾学校、教师、社会的需要。
|
关 键 词: | 社会服务 长效机制 激励政策 考核制度 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|