成年英语学习者的特点与教学策略

本文研讨了成年英语学习者（本文中主要指参加各种函授班、自考班、学位班、短训班、出国留学人员培训班、夜大等学习的学习者）的特点，分析了他们英语学习在智力上、非智力上；主观上、客观上的有利因素和不利因素，继而提出了若干适合成年人教育的英语教学策略和方法，对成年人英语教育有很大的指导意义。