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在生物课教改中培养学生思维能力

作者姓名：	王洪君

摘要：	初中生物学科主要是讲述生命现象的基础知识。初一学生年龄小,逻辑思维还未很好形成,理解力又不强;如何激发他们学习生物学的兴趣呢?我们做法是:
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