加强农村实用语文的教学

党的十一届三中全会以来,随着改革开放的不断深入,商品经济迅速发展,农业生产的经营方式和经营手段不断改革进步,由“一张木犁一条牛,科盲照样夺丰收”的小农经济逐渐向专业化、社会化、商品化、科学化的现代经营方式过渡。科技兴农对新一代农民提出了新的要求:生产经验的接受传播,科学技术的学习应用,要求有现代科技说明文的阅读能力;信息的交流,产品的推广,社交活动的扩大,要求有良好的听力和口头表达能力;制订生产计划、报告实验成果、写对联、写报道、出广告、办墙报,要求有应用文写作能力和毛笔字书写能力;经济条件的改善,文化生活的提高,要求有对电影电视等文艺作品的欣赏能力。总之,农村发展的新形势对广大初中学生提出了新的要求。然而,大多数初中毕业生回家后当了农民,却不能适应