游戏辅助的小学体育单元教学主题研究

在目前小学体育的教学中,一方面素质教育呼声越来越强烈,而另一方面小学生体质在人们生活水平不断提高的情形下却不断下降。因为小学体育教师不重视对学生的思想教育,他们教法乏味的现象普遍存在,在某种程度上,这样会制约小学生的兴趣爱好。因此,随着体育教学改革的深入,体育教学必须适合小学生的特点,既要突出对小学生的思想教育,练习手段也要有所改变,游戏组织还要井然有序。