农村中学英语教学监控能力的培养

农村中学英语教学的教学环境面临两极分化严重、学习兴趣不浓厚、学习环境差等困难,加强教学监控能力的培养尤为迫切。应该通过增强教师的教学效能感、培养教师的教学反思能力、培养教师的现场指导能力、采取干预训练等措施,提高老师的教学监控能力。