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理工科大学生审美教育初探
引用本文:刘海珊,李文霞.理工科大学生审美教育初探[J].教育教学论坛,2014(37):266-267.
作者姓名:刘海珊  李文霞
作者单位:桂林航天工业学院电子工程系;
摘    要:社会进步和经济发展对复合型人才需求迫切,理工科大学生具有人文素质偏低,重实用主义轻审美能力,心理素质缺乏和谐发展的个性和心理特点。审美教育对理工科大学生完善知识结构,健全高尚人格,培养独立个性,提高综合素质,全面发展有积极促进作用和重要意义。

关 键 词:审美教育  知识结构  人格  个性
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