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| 新课标下物理实验教学的策略研究 | |
| 引用本文： | 蒋忠明.新课标下物理实验教学的策略研究[J].中学文科,2009(11):83-83. |
| 作者姓名： | 蒋忠明 |
| 作者单位： | 广西桂林全州石塘高级中学,541504 |
| 摘 要： | 物理是一门以实验为基础的自然科学，新版的物理教材中新增了大量的实验，它进一步体现了实验是物理教学的基本手段，也突出了科学探究的物理新课程理念．然而长期以来，物理实验教学中存在探究性实验偏少、实验步骤程序化、实验评价不科学等问题，这种传统的封闭式的实验教学模式导致学生感觉物理难学，物理实验缺乏吸引力，导致学生动手能力低， |
| 关 键 词： | 物理实验教学 新课标 学生动手能力 实验教学模式 自然科学 新课程理念 探究性实验 物理教材 |
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