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杂志ISSN号
新课标下写作评改刍议
作者姓名:
陈宝辉
摘 要:
“学生是学习和发展的主体”,这是语新课标所强调的一个重要理念。写作教学也当以此为圭臬。但反观当前写作的诸多环节,教师把持写作评改的现状令人堪忧,并且有悖学生的发展。
关 键 词:
写作教学 中学 语文 课程标准 作文批改
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