格子论——谈智慧型教师的发展历程

智慧是一种心灵的活动。它由感悟人生的深刻头脑、洞晓事理的智慧心灵、触摸脉博的人文关系、飞扬跳荡的激情热血所构成；它表现为对真理的探索，对意义的追问，对思想的寻觅，对价值的追求。在教育中，智慧体现为一种自由创造的生命活动。