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| 谈小学英语课堂中的意外教学 | |
| 引用本文： | 张娟.谈小学英语课堂中的意外教学[J].小学生,2012(10):47-47. |
| 作者姓名： | 张娟 |
| 作者单位： | 江苏省南通市城西小学 |
| 摘 要： | <正>前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:"驾驭学生思维的艺术,绝不在于事先把自己的每一条思路都规定好,并且只讲事先准备了的东西。而是在于根据具体情况来讲当时需要讲的东西。"(苏霍姆林斯基,《给教师的建议》)。当前,随着情境教学在英语课堂上的广泛运用。学生们来自日常生活的各种信息,来自本学科的旧知识,来自其它学科所学的知识,以及父母、朋友、媒体所传输的信息,都可能成为孩子的课程资源,被孩子带到课堂上来,成为老师教学预设和实施中的 |
| 关 键 词： | 小学英语课堂 教学片段 教学预设 认读 几格 霍姆林斯基 课本知识 情境教学 不知道 Brother |
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