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文化立校根深叶茂 和谐育人繁花似锦
引用本文:王丽颖.文化立校根深叶茂 和谐育人繁花似锦[J].辽宁教育,2013(7X):66-67.
作者姓名:王丽颖
作者单位:锦州市凌河区解放小学
摘    要:<正>学校就是一棵文化树,大树的根系是教育思想,主干是学校精神。所以说,文化立校是学校管理的至高境界,和谐育人是学校教育的至高目标。解放小学作为锦州市的窗口学校,之所以受到学生和家长的青睐,绝不是学校的某一个特点或特长引起的反响,而是多年来积淀的优秀文化。一、人本为先、和畅共生的管理文化教师是一个具有较高知识层面、鲜明的思想个性、强烈自尊心和成功欲望的特殊群体,就是这个群体,从来没有像今天这样如此迫切地呼唤"以人为本"的管理理念。工作中,我们致力于把小事做实,把大事做精,把常规做到极致,把创新做成常规。我们提出"养大气、怀大爱、育

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