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| 学校人文管理初探 | |
| 引用本文： | 曾晓宁.学校人文管理初探[J].辽宁教育,2013(6X):68-69. |
| 作者姓名： | 曾晓宁 |
| 作者单位： | 营口市鲅鱼圈区熊岳镇金海港小学 |
| 摘 要： | <正>人文管理以共识和情感为基础,是一种关注人内心需求的管理。对于校长而言,一所学校的管理基本包括三个层面:校长自身、中层领导、教师。一、严于律己,做好全校典范作为一所学校的主导者和决策者,校长的地位举足轻重,其特殊的地位决定着其身份的敏感,其言行无时无刻不在影响着全体教职员工。校长在努力提高个人素质的 |
| 关 键 词： | 人文管理 中层领导 校园风气 校园氛围 校园文化 管理模式 正面引导 整体管理 亲力亲为 教学第一线 |
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