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| 实施“问题导学式”教学模式落实创新教育 | |
| 引用本文： | 李静波.实施“问题导学式”教学模式落实创新教育[J].辽宁教育,2013(7X):8-12. |
| 作者姓名： | 李静波 |
| 摘 要： | <正>实施创新教育,培养学生的创新精神与创新能力,是当代世界各国教育的一种趋势,也是我国当下教育改革和发展的现实要求。围绕着"创新教育",我们大连市甘井子区金家街第二小学校进行的研究活动,前后历时十多年。从"十五"期间,我校就进行了"培养学生创新能力"研究;"十一五"期间,我们进行了"培养学生创新精神"研究;步入"十二五",我们又进行了"小学创新教育特色化建设"实践研究。伴随研究的进程,我们深刻认识到创新教育要通过学校教育的各种渠道去落实,其中课堂教学是最重要的渠道。课堂教学是学校教育的主渠道,当然也是实施创 |
| 关 键 词： | 导学 教学活动结构 钝角三角形 锐角三角形 课堂教学 教师学 教育实践 学习过程 学习行为 学贵有疑 |
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