如家的校园 有爱的教育——本溪市第二十七中学构建“家文化”实践活动纪实 |
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引用本文: | 刘喜彦.如家的校园 有爱的教育——本溪市第二十七中学构建“家文化”实践活动纪实[J].辽宁教育,2013(6X):56-57. |
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作者姓名: | 刘喜彦 |
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作者单位: | 本溪市第二十七中学 |
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摘 要: | <正>科学发展观的核心是以人为本,学校文化建设的最终目的是增强校园的内在凝聚力,营造校园的和谐氛围,会激发起每个员工的工作热情,形成共谋发展、和谐共赢的良好局面。为此,本溪市第二十七中学把"家"的理念引入学校文化建设,努力营造和谐温暖的校园氛围。一、构建新型的学校物质文化——建"家"简单说,学校的物质文
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关 键 词: | 爱的教育 如家 活动纪实 培养工程 思想道德建设 教育工作者 中小学德育工作 校本培训 价值取向 内 |
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