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小学英语活动教学法探讨
作者姓名:张晔
作者单位:江苏省苏州工业园区星湾学校
摘    要:<正>小学英语新课程标准要求:教师要激发和培养学生学习英语的兴趣,帮助学生养成良好的英语学习习惯,发展学生的自主学习能力和合作精神。而学生的自主学习能力和合作学习精神是极其重要的能力,将影响学生的一生,也是保证学生将来事业成功的关键。为此,教师要充分注重学生的感知,挖掘学生的感觉效应,并根据小学生的年龄、心理特点,采用灵活多样的活动教学方法来提高学生学习英语的积极性,完成教学任务,优化教学手段。爱玩是儿童的天性,

关 键 词:小学英语  游戏活动  游戏教学  学习语言  活动教学  语言情境  音乐能力  身心发展特点  自主学习  课程标
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