| 开放教育教学环节设计探讨 |
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| 引用本文： | 吴和生,李翔,叶甲生.开放教育教学环节设计探讨[J].安徽广播电视大学学报,2002(3):49-54. |
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| 作者姓名： | 吴和生 李翔 叶甲生 |
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| 作者单位： | 安徽广播电视大学,安徽合肥,230022 |
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| 基金项目： | 中央广播电视大学校科研和教改项目;; |
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| 摘 要： | 开放教育"以学生自主化学习为中心"的教学模式,在教学操作程序上应包括制定个性化学习计划、自学、协作学习、网络学习、课堂教学、综合练习、实验等教学环节,这些教学环节应在教师"导学"和学生"自主学习"的双向互动中优化组合,形成个性化的学习模式.
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| 关 键 词： | 开放教育 操作程序 教学环节 自我测量 自学提纲 自主化学习 |
| 文章编号： | 1008-6021(2002)03-0049-06 |
Research on Teaching Mode in Open Education |
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| WU He-sheng,LI-Xiang,YE Jia-sheng.Research on Teaching Mode in Open Education[J].Journal of Anhui Television University,2002(3):49-54. |
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| Authors: | WU He-sheng LI-Xiang YE Jia-sheng |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | open education operating procedure teaching process self-assessment self-learning syllabus student-centered learning |
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