让生物实验教学改变学生的学习方式 |
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引用本文: | 马斌.让生物实验教学改变学生的学习方式[J].实验教学与仪器,2010,27(11). |
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作者姓名: | 马斌 |
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摘 要: | 一直以来,生物学科的教与学都是以填鸭灌输、圈题压题、题海训练的方式进行的.学习的功利性和目的性,以及长期以来对生物学科的错误认识,和在错误认识支配下产生的不良学习习惯是出现这种状况的根本原因.笔者曾和许多高三学生交流过关于生物课的学习方法和学习习惯的问题,答案基本一致,也令人吃惊.他们认为,在高考前的月余时间内,集中精力背考点,一心一意做模拟就足以应付高考了.这就是高中生物教学的尴尬境地.
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