试论高中历史教学中史料教学的探索及反思

<正>高中历史经过课程改革不断深化,史料教学变得愈发重要。史料教学模式的应用,主要是教师通过指导学生处理相应的史料,促使其从中获取有用的信息,完成对历史知识的进一步探索。此种教学模式为高中历史课程教学中的重要方法。为促进其教学方法有效应用,本文就其应用策略进行探索和反思。一、对高中历史教材中的史料进行充分应用在高中历史教材当中,已经明确指出学习的重点和难点。课程改革之后,采用专题形式进行教材的编排,其中安排的