首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

中国高水平大学人才培养质量投入的公平性趋向研究——以1999-2010年教育部属“985高校”为例
作者单位:;1.湖北第二师范学院
摘    要:高水平大学人才培养的质量投入公平性关乎我国建设"世界一流大学"、"高等教育强国"的战略实现。结合变异系数、基尼系数、泰尔指数对1999-2010年我国高水平大学人才培养质量投入进行分析,结果显示:与科研投入相比,人才培养质量投入的区域间公平性水平相对较低且差距逐年扩大;与"第一梯队"高校相比较,"第二梯队"、"第三梯队"高校的质量投入公平性水平有所下降并出现分化;与质量成本相比,生均质量成本投入的公平性水平变化幅度较大,反映出一些地区的高水平大学在"规模经济"向"质量经济"转型过程中存在人才培养质量投入"掉队"的情况。

关 键 词:高水平大学  质量成本  人才培养  公平性趋向  质量投入

A Comparative Study of the Regional Fairness of the Quality Cost Investment for China's Top-class Universities' Personnel Training in 1999-2010
Abstract:
Keywords:
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号