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实施开放式教学 提高小学数学教学质量
作者单位:
;1.乌海市海勃湾区和平街学校
摘 要:
小学生能否得到良好的教育,直接关系到以后的成就。由于小学生的特殊性,考虑到其接受能力,小学数学在教学时需要注意教学模式的合理性。本文主要讨论了现阶段小学数学教学存在的问题,并尝试通过自己的思考提出一些解决方案,希望能将开放式教学模式更好地应用于小学数学的教学,为祖国培养优秀的人才。
关 键 词:
开放式教学
小学生
小学数学
教学方法
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