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| 让学生在与人物的对话交流中认识历史——关于《商鞅变法》一课的教学设计与思考 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省瓜州县第三中学 |
| 摘 要： | <正>商鞅变法是战国时期一次较为彻底的封建化变法改革运动,顺应了历史发展的潮流,推动奴隶制社会向封建制社会转型,符合新兴地主阶级的利益,大大推动了社会进步和历史的发展。通过改革,秦国废除了旧的制度,创立了适应社会经济发展的新制度,推动了秦国社会的进步,促进了经济的发展,壮大了国力,实现了富国强兵,为以后秦统一全国奠 |
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