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试论小学生良好英语学习习惯的培养
作者单位:
;1.江苏省启东市吕四港镇桂林小学
摘 要:
小学阶段是学生可塑性最强的时期,无论是优良的性格养成,还是可长久受用的良好学习习惯,都可以在这个时期塑造起来。在进行英语教学时要牢牢抓住这个时期,特别要注重英语学习良好习惯的养成,使学生在掌握基础知识的同时,养成值得终生受用的学习习惯。本文就如何培养小学生学习英语的良好习惯这一问题进行简要论述。
关 键 词:
小学生
英语
习惯
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