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| 科学学习零距离 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南通市理治小学 |
| 摘 要： | <正>《科学(36年级)课程标准》指出":科学课必须建立在满足学生发展需要和已存在的经验基础上,提供他们能直接参与的各种科学探究活动。"这要求我们科学教师的教学注重探究,边学边探,让学生体验探究的过程,让学生在学习时零距离接触科学,从而动手动脑"做科学"。作为一名科学教师在教学时如何把这一思想落到实处,真正实现让学生"做科学"呢?一、转变教育教学观念,给学生创造"做"中学的氛围我们在教学时,在时间、空间方面要给学生更大的自由,大胆放手,充分调动学生的学习积极性,尽可能让学生自主探索, |