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| 基于小学体育教学中“三适连环教育”的应用研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省无锡市育英实验小学 |
| 摘 要： | <正>新课改指出健康第一,打造高效课堂,提高小学生身体素质,一切教学活动应以遵循学生个性发展、身体发展为前提,提倡三适连环教育。教学实践表明:三适连环教育具有显著的教学效果,对小学生综合发展有重要意义。本文不揣浅陋,对小学体育中三适连环教育的应用谈几点拙见,求教于方家。一、三适连环教育概述所谓的三适连环教育是指适性、适时及适量。三适连环教育是由我国著名教育家何福田提出的,其教育思想以学生为中心,真正实现体育教学的有效性。同时何教授还提 |