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张扬个性,让阅读教学充满活力
作者单位:;1.江苏省响水县实验小学北校区
摘    要:<正>一堂语文课上,我正讲得起劲,却发现有个学生低着头,正偷看一本桌肚里的书,我悄悄地走过去,他一点也没发现。我拿出他偷看的书,发现他看的是一本卡通漫画书。联想起同学们在课间活动时,爱看书的同学手里捧的不是武打小说就是漫画书,很少看见他们阅读优美的诗歌、散文,经典的小说、戏剧,这是什么原因呢?我想:根本原因在于老师没有践行新课程标准,还习惯于把一篇篇文章从字、词、句、篇到中心思想、段落大意进行细致的讲

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