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高中生物有效课堂实践及研究
作者单位:
;1.江西省赣州市于都县于都中学
摘 要:
伴随新课程改革的深入,有效教学逐渐成为各学科课堂教学的一个重要目标,高中生物课堂教学也不例外。因此,怎样提升高中生物课堂教学的有效性,是当前一线高中生物教师必须解决的一个重要问题。基于此,文章提出几点意见与建议。
关 键 词:
高中生物
有效课堂
教学策略
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