基于Dornyei理论的高职院校学生英语学习动机研究 |
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作者单位: | ;1.江苏农林职业技术学院 |
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摘 要: | 以高职院校大一新生男生28人,女生30人为调查对象,采用问卷、面谈等工具,对高职院校学生在大学英语中的学习动机的总体倾向,以及性别在Dornyei的学习动机三层次上的差异性进行研究。希望通过研究能够使教师在今后教学中调整教学策略,激发学生学习动机,提高大学英语教学效果。
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关 键 词: | 高职院校 学习动机 总体趋势 性别差异 |
A research of English learning motivations of students in vocational colleges based on Dornyei's model |
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