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将德育课程穿插于基础教学课堂中的实效性探究
作者单位:
;1.甘肃省陇南市武都区安化初级中学
摘 要:
《新课程标准》要求素质教育实施过程中要注意德育教学实施的有效性,现代社会不断增加德育型人才的需求,加强学校德育不可仅限于思想品德课程的设立。在基础教学课堂中将德育无形地渗透,可以让学生在掌握学科知识的同时提升道德素养。
关 键 词:
德育
基础课堂
有效性
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