对小学品德与生活教学的若干思考

<正>品德与生活这门课程,教材大都是按板块进行设计的。其板块大都以突出醒目的彩色大字标出。我们要借助它合理巧妙地安排教学活动,使教材作为教学资源的价值大大"升值",达到课堂教学的高效率。我在实践中作了如下一点尝试。一、挖掘课程资源,充实板块内容课程标准指出:"本课程的教学内容注重与学生生活和社会的联系,要把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来。教学内容可以从教科书扩展到学生的整个生活空间,包括