历史课堂,因人文素养教育而精彩

<正>【案例描述】高中历史必修一中的《鸦片战争》是学生在初中就学习过的知识,因此是比较容易理解和掌握的内容。但虎门销烟和鸦片战争爆发的关系,是高一学生理解上的易混内容及难点。为突破这一教学难点,我采用多媒体显示人民英雄纪念碑上28幅浮雕中的第一幅"鸦片战争",由此导入新课学习,图文再现历史,以此激发学生的求知欲,让学生直接感受鸦片走私及鸦片战争给中华民族带来的灾难。接着我指导学生阅读教材第一、二段,进行鸦片战争前中国和西方状况的对比,列出表格比较中英两国在政治、经济、军事、外交方面的不同。然后,按照预定的教学模式开始讲课。