高中语文教学过程中有效教学策略研究

语文教学是高中教育内容的重要组成部分,在现实的语文教学过程中由于一些问题的存在,高中语文教学的有效性相对较差,本研究以高中语文教学过程中有效教学的策略为切入点,提出让学生参与到语文教学过程中来、注重知识的实用性、创设必要的教学情境等三个方面入手,实现语文有效教学。