高师学生专业思想的心理研究

一、问题的提出及研究的对象和方法 每一所大学都有对学生进行专业思想教育的问题,而师范院校则表现得尤为突出。专业思想稳定的情况,直接关系到学生在校的学习和将来的成就。现在我们国家的经济还不发达,培养一个大学生要花费很大的人力、物力和财力,如果不把学生的专业思想问题解决好,不仅仅在经济上受到损失,更重要的是贻误人才的培养,影响“四化”建设的宏伟大业。为此本文将通过对西北师大八五、八六两届学生的调查研究、了解学生对自己所学专业有什么样的认识?产生这种认识的社会因素和心理因素。对这些问题的分析和阐述,将对做好学生的专业思想教育、思想品德教育提供一定的心理学依据。