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论中学生挫折教育的实施策略与方法
引用本文:吴辉.论中学生挫折教育的实施策略与方法[J].宿州教育学院学报,2007,10(3):6-7.
作者姓名:吴辉
作者单位:凤台教师进修学校,安徽·凤台,250012
摘    要:处于社会转型时期,在特定环境中成长起来的中学生,情感脆弱,对挫折的忍受力差,已成为妨害他们正常学习和生活的重要原因,严重影响了中学生的健康成长。探究中学生挫折教育的策略和方法,有利于培养他们健全的人格和良好的心理素质,提高他们在未来社会中的竞争力,使他们更有效地学习和生活,更好地适应社会,具有重大的现实意义与教育价值。

关 键 词:中学生  挫折教育  对策  方法
文章编号:1009-8534(2007)03-0006-02
修稿时间:2007年2月10日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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