战后美国中学理科教育改革的演变及展望 |
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引用本文: | 史跃芳.战后美国中学理科教育改革的演变及展望[J].外国教育研究,1993(1). |
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作者姓名: | 史跃芳 |
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作者单位: | 宁波市教科所 |
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摘 要: | 美国是一个分权制国家,学校教育归属于各州和地方管辖。一般而论,美国中学第七~第八学年开始开设理科,称为普通理科,从第九学年起,大多数中学开设分科理科。学生在第七、八学年学完普通理科课程后,第九学年进修地理学,第十学年选修生物学,第十一学年选修化学,第十二学年选修物理学。二次大战以后,由于种种原因,美国中学理科教育实行了一系列改革。
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