小学数学应用题教学策略探究 |
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引用本文: | 刘红玉.小学数学应用题教学策略探究[J].甘肃教育,2020(3):173-173. |
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作者姓名: | 刘红玉 |
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作者单位: | 天水市麦积区马跑泉中心学校 |
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摘 要: | 应用题教学是小学数学教学的重要组成部分,是小学数学教学的重中之重,也是教学的难点。现阶段,很多小学数学老师在应用题教学中仍然存在着很多问题,如教学模式呆板、不能与实际生活密切联系、解题方法单一等问题,无法激发学生学习的积极性与主动性,教学效率较低。为此,要根据数学应用题教学中存在的问题,采取有针对性的解决策略,使学生更好地学好数学应用题。
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关 键 词: | 数学教学 应用题 策略 |
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