利用信息技术 提高教学效率 |
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引用本文: | 陈志远.利用信息技术 提高教学效率[J].甘肃教育,2020(4):167-167. |
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作者姓名: | 陈志远 |
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作者单位: | 天水市麦积区马跑泉中心学校 |
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摘 要: | 新课程理念认为,数学教学的内容应当来源于学生的现实生活。我们在教学中,应把学生生活中能够见到的、听到的、感受到的数学现象和数学问题融入课堂,拉近学生与数学的距离,使原本抽象的概念变得通俗易懂,让学生体验到数学的价值,感受到数学与现实生活的紧密联系。信息技术手段能够集图、文、声、色及网络交互于一体,利用多种表现形式,多样、生动、有趣地模拟和呈现实际生活情境,从而丰富数学教学的内容,促使学生理解数学、热爱数学、应用数学,培养学生发现和解决问题的能力。结合本人利用信息技术促进学生数学学习生活化的实践,认为提高教学效率需要注意以下几方面。
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关 键 词: | 数学教学 信息技术 生活 情境 来源 |
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