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| 提高数学教学效率的实践思考 | |
| 引用本文： | 刘海英.提高数学教学效率的实践思考[J].甘肃教育,2020(4):163-163. |
| 作者姓名： | 刘海英 |
| 作者单位： | 敦煌市北街小学 |
| 摘 要： | 一、善于"引",巧妙"引"。实践证明,在数学教学中,巧妙地"引"能激发学生的学习兴趣,吸引学生的眼球,让学生眼前一亮。因为一个有效的开场白具有一种唤醒和解放的力量,能促使学生积极参与课堂教学活动,使得课堂成为学生健康成长的摇篮。 |
| 关 键 词： | 数学教学 “引” “退” “拓” |
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