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| 信息技术对小学口语交际教学的促进作用 | |
| 引用本文： | 魏晓芳.信息技术对小学口语交际教学的促进作用[J].甘肃教育,2020(3):156-156. |
| 作者姓名： | 魏晓芳 |
| 作者单位： | 民勤县北街小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出:"小学生应具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。"但在实际教学活动中,口语交际教学还存在许多不容忽视的问题,值得每一位教师重视。比如,存在重书面、轻口语的倾向,学生缺乏表达的机会和表达的欲望,口语交际训练流于形式。 |
| 关 键 词： | 小学语文 信息技术 情境 视野 观察 口语交际 |
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