微评

灾难是最深刻的课堂。疫情防控期间,也是一个反思教育的窗口期。纵观此次疫情中暴露的种种问题,多少折射出了教育领域存在的短板与不足。其中最明显的一点就是灾难教育仍然缺位,面对灾难时的恐慌情绪和措手不及,凸显出开展灾难教育的必要性与紧迫性;疫情初期人们没有足够警醒和高度重视,为我们敲响了生命教育的警钟;抢购“双黄连”,不少人交了“智商税”,反映了全民科学素养、科学教育依然任重道远。