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| 数学有效提问:本真课堂教学的深层追问 | |
| 作者姓名： | 王晓东 |
| 作者单位： | 江苏启东市汇龙中学; |
| 摘 要： | 法国教育家保罗·弗莱雷说过:"没有对话,就没有交流,也就没有真正的教育。课堂应该是对话的课堂。"课堂提问是师生课堂对话的主要形式,它不仅是课堂预设的生成和重新建构,也是课堂效能的关键所在。有效提问是建立在教师的学识魅力基础上的一种教学技巧,适时恰 |
| 关 键 词： | 课堂教学 保罗·弗莱雷 数学 学生思维 激活课堂 教学目标 教师 本真 有效提问 课堂提问 |
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