应培养的9种自我管理能力 |
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引用本文: | 徐永晨.应培养的9种自我管理能力[J].班主任,2011(9):49-50. |
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作者姓名: | 徐永晨 |
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作者单位: | 黑龙江省泰来县大兴镇中心学校,162408 |
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摘 要: | 1.目标管理能力。目标指引学生前进的方向。教师要帮助学生树立长远目标、中期目标、近期目标,使学生在不断追求目标并实现目标的过程中收获成长和希望。2.时间管理能力。时间管理是学生进步的一个关键问题。教师要教会学生在"规定"时间内,
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关 键 词: | 时间管理能力 学生 培养的 教师 自我管理能力 自我激励 学会 人生目标 控制情绪 自我调整 |
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