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应培养的9种自我管理能力
引用本文:徐永晨.应培养的9种自我管理能力[J].班主任,2011(9):49-50.
作者姓名:徐永晨
作者单位:黑龙江省泰来县大兴镇中心学校,162408
摘    要:1.目标管理能力。目标指引学生前进的方向。教师要帮助学生树立长远目标、中期目标、近期目标,使学生在不断追求目标并实现目标的过程中收获成长和希望。2.时间管理能力。时间管理是学生进步的一个关键问题。教师要教会学生在"规定"时间内,

关 键 词:时间管理能力  学生  培养的  教师  自我管理能力  自我激励  学会  人生目标  控制情绪  自我调整
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