探寻语文教学的趣点 |
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引用本文: | 陈燕华,米微微.探寻语文教学的趣点[J].读与写:教育教学刊,2012(4):73. |
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作者姓名: | 陈燕华 米微微 |
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作者单位: | 汕头市峡晖中学;吉林市第一实验小学 |
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摘 要: | 兴趣是最好的老师。教师要善于探寻语文教学的趣点,它们可以是作者生平、流行元素、民俗文化和故事旧闻。如果教师善于挖掘教学中的趣点,就会不断激发学生学习语文的兴趣。如此,教师不但可以让教学成为趣学,还可以让学生养成爱学、乐学的好习惯。
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关 键 词: | 语文教学 趣点 兴趣养成 |
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