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| 浅议中学生英语思维的培养 | |
| 引用本文： | 冯红梅.浅议中学生英语思维的培养[J].教学与管理,2005(3). |
| 作者姓名： | 冯红梅 |
| 作者单位： | 四川宣汉县柏树华英中学 |
| 摘 要： | 我国早已颁布的一系列教育法规都强调中小学生由“应试教育”转到“素质教育”轨道上。但是至今,某些学校仍然扭扭捏捏,不能迅速转向,英语教学仍然如此。怎样才能及时“转轨”,深化英语教改?笔者认为,大力培养中学生英语思维乃是最佳突破口。英国教育家吉姆·格林说:“学英语没有英语思维,就像大不列颠没有沙鸥一样叫人难受。”灵活的思维,无疑是学习英语的利器。怎样启动学生的英语思维呢?建立一个活跃的课堂教学模式,乃是我们英语教师不懈追求的目标。可是英语思维这根无形的弦怎样拨动呢?笔者认为,中学生英语思维培养,想象是关键,是学生… |
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